不是設計,也不是一次性作品

用模組化架構

打造能長期成長的網站系統

我用一套方法與一套工具,讓每個人都能做出清楚、能進化、能自己維護的網站。

你不是沒有內容,只是沒有架構

大多數人在做網站時卡住,不是因為不努力,而是因為——

越做越亂,不知道哪裡出錯

做過網站,但每次更新都像在拆炸彈。內容愈堆愈多,卻愈來愈看不出方向。

想把網站做好,但一拖再拖

你賺錢很快,但網站永遠排不出來。不是沒需求,而是不想被技術綁住。

想照方法走,但沒人給你方法

你願意按照步驟來,可惜沒有人提供清楚可複製的路。

網站不是設計,是架構

大部分的人會從設計開始做網站,而我更專注在「架構」與「方法」。 我的方法有三個核心:

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模組化(Modular Design)

每個區塊都是積木,而不是客製特效。這讓你五年後想更新,也不會破版、不會重做。

模組化(Modular Design)

每個區塊都是積木,而不是客製特效。這讓你五年後想更新,也不會破版、不會重做。

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好好做網站 (39)
資料分離(Content / Layout 分開)

內容與版面彼此獨立,所以你可以安心更新,而不用擔心排版被全部打亂。

資料分離(Content / Layout 分開)

內容與版面彼此獨立,所以你可以安心更新,而不用擔心排版被全部打亂。

好好做網站 (39)
好好做網站 (13)
可長期成長(Long-term Scalability)

網站不是作品,而是系統。你的事業成長,它就跟著一起長大。

可長期成長(Long-term Scalability)

網站不是作品,而是系統。你的事業成長,它就跟著一起長大。

好好做網站 (13)

為什麼你可以相信我

你好,我是艾文

我擅長把抽象變成白話、把混亂變成結構。
我相信善良的人值得被看見,也相信每個人都有獨一無二的天賦。

我相信好的網站不靠華麗,而靠清晰的架構與真實的內容。
我做的是:

  • 讓你一次理解自己的網站應該長怎樣子

  • 讓你擺脫對技術的恐懼

  • 讓你的網站不再依賴別人

  • 讓你的故事用最適合的方式被世界理解

我的角色不是設計師。
我是——網站藍圖架構師。

我能陪你做到哪裡
(產品階梯)

你的網站不需要一次到位,它需要的是一條路徑
好好做網站 (36)
1. 網站藍圖工作坊

找到適合你的網站架構,第一次真正看懂網站該長什麼樣子。

1. 網站藍圖工作坊

找到適合你的網站架構,第一次真正看懂網站該長什麼樣子。

好好做網站 (36)
好好做網站 (37)
2a. 系統化網站建置

我會教你把藍圖做成能長期使用、可自行維護的網站系統。

2a. 系統化網站建置

我會教你把藍圖做成能長期使用、可自行維護的網站系統。

好好做網站 (37)
好好做網站 (35)
2b. 品牌網站全代建

一起整理你的價值與內容,打造完整敘事的品牌網站。

2b. 品牌網站全代建

一起整理你的價值與內容,打造完整敘事的品牌網站。

好好做網站 (35)
好好做網站 (32)
3. 託管、定位陪跑、網站上手陪跑

從技術託管到品牌定位,提供完整支援,讓你不再獨自摸索。

3. 託管、定位陪跑、網站上手陪跑

從技術託管到品牌定位,提供完整支援,讓你不再獨自摸索。

好好做網站 (32)

我們的課程

LearnLab 的課程設計圍繞 AI、創客工具與設計思維展開,融合實作、邏輯與創意。每一門課都強調「做中學」,讓孩子不只是吸收知識,更能動手創造屬於自己的作品。這裡是學習的起點,也是創造的起點。

專為中小企業與創業者設計,結合網站建置、AI 工具應用與數位行銷策略,從品牌主場到自動化流程,幫助你快速打造完整的數位營運系統。

最新活動與公告

快來看看我們近期的課程場次、免費講座與創客活動。每一次參與,都是孩子探索學習新領域的起點。
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來自家長與學生的回饋

我們相信,一個教室的核心,是帶領學習的人。LearnLab 的導師來自教育現場、科技開發、課程設計等多元背景,並共同參與課程研發與教學共備,確保每堂課都能兼具趣味性與教育性。我們持續學習,也陪伴孩子一起成長。

AI 小小創客營

我最喜歡實作的部分,還有和同學一起討論怎麼讓作品「更像真的」。第一次覺得原來學科技可以這麼有趣!

楊睿哲

六年級學生
AI 小小創客營

我很感謝老師給孩子一個願意主動學習的機會。他回家一直說「AI 好酷」,還主動查資料。這和以前逼他寫功課完全不同。

黃雅惠

家長
AI 小小創客營

我原本不太會用電腦,但老師讓我們用圖片做 AI 遊戲,覺得好有成就感!最後我還做了一個辨識表情的小機器,想帶回家繼續玩。

林書彤

小五學生
家長說明會

看到孩子站在台上介紹自己的作品,真的很感動。謝謝團隊用心打造一個讓孩子發光的舞台,這是一場讓人難忘的發表會。

趙怡婷

家長
設計思維挑戰日

我們的任務是解決學校的一個問題,從觀察到畫圖,再做出模型,超像真的團隊設計師!這是我第一次覺得自己也可以想出好點子。

陳亦瑄

國中一年級學生
設計思維挑戰日

這樣的活動不只是玩,更讓孩子學會「說出自己的想法」,從觀察、溝通、到做決定,都是平常學校沒教但很重要的能力。

許皓仁

家長

成果展示

在 LearnLab,每一場課程都是一次小小的探索任務。我們讓孩子用雙手操作、用創意解決問題,將抽象的知識轉化成看得見的成果。從智慧裝置、互動遊戲,到生活中實際的微型創意發明,這些作品不只是課堂練習,更是他們理解世界、表達自己的方式。

成果展示線上活動
4月14日

孩子們用 AI 技術完成第一個互動遊戲,將學到的知識轉化為創意作品!

成果展示線上活動
3月9日

用五感探索生活,這群小創客為生活中的問題設計出實際的解方。

成果展示
5月5日

從零開始製作 AI 小助理,孩子們用語音技術打造日常互動工具。

成果展示
2月17日

線上課程結束日,孩子們在鏡頭前自信地發表屬於自己的 AI 作品。

專業與熱情兼具的導師群

LearnLab 的每一位老師,不只是教學者,更是學習設計者與創意引導者。他們來自科技、設計與教育等多元領域,將專業轉化為孩子能理解的學習體驗。用心教、一起做,是我們對教育的共同信念。

我們的課程

接下來的幾週,我們安排了一系列循序漸進的課程,從基礎的覺察練習到進階的內在整合,幫助你穩定身心、釐清情緒、強化與自己相處的能力。每堂課皆可獨立參加,也可串聯為一段完整的成長旅程,歡迎依照自己的節奏選擇參與。
新竹高鐵教室

數位轉型與內容經營工作坊 | 平台 × AI × 現場實作

新竹假日班

10月25日

上課日期:2025/10/25 (六)

結合 AI 工具與網站實作,完成你的數位基地

09:30–17:40(含午休)

好好新竹空間(新竹高鐵站旁)

新竹高鐵教室

數位轉型與內容經營工作坊 | 平台 × AI × 現場實作

新竹假日班

8月24日

上課日期:2025/08/24(日)

結合 AI 工具與網站實作,完成你的數位基地

09:30–17:40(含午休)

好好新竹空間(新竹高鐵站旁)

台北南京教室

數位轉型與內容經營工作坊 | 平台 × AI × 現場實作

台北假日班

9月27日

上課日期:2025/09/27(六)

結合 AI 工具與網站實作,完成你的數位基地

09:30–17:40(含午休)

台北南京空間(南京東路二段)

飛享心靈空間

地址:新竹市東區八德路29巷36號

共鳴日誌 Resonance Notes

共鳴之間的部落格筆記,記錄關於療癒、聲音、靜心、節氣與自我探索的片段觀察與實作分享。

你不需要準備好所有內容, 你只需要知道你想往哪裡走。